西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期教育的是( )
A.柏拉图
B.昆体良
C.盖卢斯
D.亚里士多德
正确答案是D
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上一篇:“教学相长”的思想,是我国历史上流传下来的最宝贵的教育遗产之一。时代的发展正在为这一思想赋予新的内容。多媒体信息技术的发展,使我们获取信息的渠道更广泛,获得知识更方便。在“视听环境中长大”的学生,可能与教师站在同一起跑线上,甚至比教师跑的更快,所以许多教师提出“恭恭敬敬向学生学习”。教师既是教人者,又是学习者;教师既是自我教育者与研究者。又是自我引导者。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。结合材料分析目前我国教师专业发展评价的依据。
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