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“白板说”
“白板说”
“白板说”：是由英国教育家洛克提出的。他从反对“天赋观念”论的基础出发，认为“人心中没有天赋的原则”，人心如同一块白板，理性和知识都是通过人的感官和经验获得的。“白板说”确立了新的儿童发展观及儿童后天学习的重要性，对近代教育思想的发展具有重要的影响。
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