简述梅耶的学习过程模式

简述梅耶的学习过程模式

根据梅耶的学习过程模式图，学习者在外 界刺激的作用下，首先产生注意，通过注意来选 择与当前的学习任务有关的信息，忽视其他无关 刺激，同时激活长时记忆中的相关的原有知识。 新输入的信息进人工作记忆后，学习者找出新信 息中所包含的各种内在联系，并与激活的原有的 信息相联系。最后，被理解了的新知识进人长时 记忆中储存起来。在特定的条件下，学习者激 活、提取有关信息，通过外在的反应作用于环境。 简言之，新信息被学习者注意后，进人短时记忆， 同时激活的长时记忆中的相关信息也进人短时 记忆。新旧信息相互作用，产生新的意义并储存 于长时记忆系统，或者产生外在的反应。