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侧重于评价实际教育活动的全部效应，而不是教育的预期效果的是学前教育评价的

高老师2年前 (2024-03-26)学前教育管理(00457)9

侧重于评价实际教育活动的全部效应，而不是教育的预期效果的是学前教育评价的

A.目标获得性评价模式

B.差距模式

C.无框架模式

D.目标游离模式

正确答案是D

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