简述目标获得性评价的基本步骤。

简述目标获得性评价的基本步骤。

（1）确定教育目标或课程目标、主题目标。
（2）将目标按行为定义。
（3）选定评估这些目标的合适手段与情境。
（4）确定客观有效可靠的测量方法和测量工具。
（5）测查行为表现的变化。
（6）将测查结果和行为目标加以比较，判定达成程度并作出解释。
（7）修正或调整方案，重复循环过程。