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学前教育管理(00457) > 正文内容
学前教育督导应有科学、客观的衡量标准，不能依据督导者自身的理解进行判断，这体现了督导的
学前教育督导应有科学、客观的衡量标准，不能依据督导者自身的理解进行判断，这体现了督导的
A.方向性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.民主性原则
正确答案是B
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