为什么说调动工作者的积极性是学前教育管理的重要目标之一?
(1)学前教育管理目标对人们的行动具有激励和推动作用。(2)期望理论认为人们对目标的价值看得越大,估计实现的概率越高,此目标激发出的力量就越大。(3)明确合理的目标体系能够激发人们的积极行动,并调节、控制人们的行为,使学前教育工作和管理工作有目的、有计划地开展。
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