简述我国教育法规体系的纵向结构。
(1)宪法。(2)教育基本法。(3)教育行政法规。(4)地方性教育法规。(5)教育行政规章。
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下一篇:阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字:后期年,齐王谓孟尝君日:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖日:“先生所为文市义者,乃今日见之。”冯谖日:“狡兔有三窟,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”问:A这段话中“寡人不敢以先王之臣为臣”的真正原因是什么?B这段话中最能表现“先生所为文市义者,乃今日见之”的场景是哪一句?tC这段话中所指的“一窟”是什么?