教育目标和( )是学前教育管理出发点和归宿。
A.
远期目标
B.
保育目标
C.
总体目标
D.
个体目标
正确答案是B
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效用理论将决策者分为三种类型,其中( )对利益的反应比较迟钝,对损失的反应比较灵敏。