当前位置：首页 > 学前教育管理(00457) > 正文内容

简述学前教育管理过程的特性。

高老师2年前 (2024-03-26)学前教育管理(00457)8

简述学前教育管理过程的特性。

（一）管理过程是一种有目的、多层次的双边过程

（二）管理过程是一种有序和可控制的过程

（三）管理过程是一种开放又封闭的过程

（四）幼儿园管理是一种增值又消耗的过程

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/515594.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：根据病理改变，急性胰腺炎可分为____和____。

下一篇：试述国际服务贸易自由化的原因及其效益。