侧重于评价实际教育活动的全部效应,而不是教育的预期效果的是学前教育评价的( )
A.
目标获得性评价模式
B.
差距模式
C.
无框架模式
D.
目标游离模式
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/514536.html
上一篇:挥发性盐基总氮
下一篇:以理想型档案袋为例,它主要由三个部分构成,分别是()。