调查法
是指在教育理论的指导下,围绕研究的问题,通过问卷、访谈、列表以及测量等科学方法,有目的、有计划、系统地搜集研究资料,从而对教育现状做出科学的分析和认识,并据此提出具体工作建议的系列实践活动。
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