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学校管理原则

高老师2年前 (2024-03-26)中小学教育管理(00458)10

学校管理原则

学校管理原则是依据学校管理规律,在长期的学校管理实践中概括出来的,指导学校管理者观察和处理办学过程诸问题的行为准则。

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得出李某的犯罪与其性格特点有密切关系,如不能控制自己情绪、容易产生愤怒的情感
体验等。导致其性格缺陷的主要原因包括:(1)李某幼年被父母送往农村,没有父母关
爱,在农村未得到很好的照顾且经常受到表哥的欺负,这导致李某严重缺乏安全感;(2)
小学阶段,由于父母教育方式粗暴,学会了对自己情绪不加控制的发泄;(3)成年后,在
社会生活中,时常通过发泄愤怒和使用暴力来满足自己的安全、自尊

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