简述美国中小学校长的培训制度。

简述美国中小学校长的培训制度。

美国中小学校长在取得校长资格之前都必须接受职前培训，此外有关机构还为校长提供了在职培训。培训内容上，美国学校管理人员在20世纪80年代初期制定了“学校管理人员培养准则’’，此后美国教师培训机构制定了新的校长职业国家标准，根据它描述的6类职业标准和96项工作目标，美国国家校长协会设计实施了较完备的校长在职培训项目。培训机构上，美国中小学校长的培训主要由大学承担，包括教育行政部门设置的校长进修中心、高等学校教育学院、专业机构（或私人基金）下的研究中心或实验单位等。为弥补大学培训单纯追求学术与实践脱轨的不足，20世纪60年代末，社会上专门的培训机构开始兴起。