教育观察研究从不同的角度可以划分为哪些类型?
(1)根据观察的情境条件把教育观察分为自然情境中的观察与实验室中的观察。(2)根据观察的方式把教育观察分为直接观察与间接观察。(3)根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动把观察分为参与观察与非参与观察。(4)根据观察的实施的方法把观察分为结构式观察与非结构式观察。
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下一篇:塔顿岛是一个不适宜人居住的岩石岛,盛产鸟粪,距离A国。147海里、D国365海里。该岛最早为B国一航海家在16世纪初发现,其后C国一航海家发现此岛,并称之为鸟岛。19世纪中叶,D国一名军官乘一艘商船经过此岛时,登上岛屿,宣示D国主权,并作了详细地理记录,但没有在岛上留下主权标志。D国驻B国领事馆听取军官的报告后,通知了B国政府,并将地图和文字说明公布在B国一份全国性报纸上,没有任何国家表示异议。后来,C国在与A国的战后和平条约中将塔顿岛割让给A国。这遭到D国强烈抗议。在此后的时间里,D国一直反对