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教育科学研究方法（二）(00456) > 正文内容
从总体分析,教育研究存在的两个不同层次是
从总体分析,教育研究存在的两个不同层次是
A.问题和规律
B.事实和价值
C.经验和理论
D.历史和现实
正确答案是C
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