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教育科学研究方法（二）(00456) > 正文内容
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部效度中的( )
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部效度中的( )
A.描述型效度
B.解释型效度
C.理论型效度
D.评价型效度
正确答案是B
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