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教育科学研究方法（二）(00456) > 正文内容
定量分析在教育研究中的用途和局限性各是什么？
定量分析在教育研究中的用途和局限性各是什么？
用途：1、数据分析；2、数据推断；3、数据的综合分析。局限：1、统计分析手段的条件性；2、统计推断的概率特征；3、教育现象的复杂性导致数量分析的模糊。
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