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教育科学研究方法（二）(00456) > 正文内容
一个较好的教育实验的基本特征？
一个较好的教育实验的基本特征？
1、有较为明确具体的理论假说；2、有合理的控制；3、实验设计、程序较为规范；4、有助于提高教育教学质量，并可生成一定的模式。）
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