教育观察法的优缺点有哪些?
优点:
(1)资料真实可靠;
(2)操作简便易行;
(3)不受语言限制;
(4)机动性强。
缺点:
(1)缺乏控制;
(2)只适用于研究外在行为,无法直接了解人的内心活动;
(3)短期的观察可能会有疏记;
(4)观察本身可能会影响观察结果;
(5)难以用数量表示;
(6)不适合大规模的宏观调查,具有偶然性和片面性。
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