简述行动研究的目的。
(1)缩小理论和实践的差距,弥补传统学术研究的缺失。 (2)发现和解决实践工作的问题,提高实际工作的质量和效率。 (3)促进教师的专业成长,帮助教师成为一个能够独立从事研究的行动研究者。
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