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简述教育人力资源利用效率构成部分。

高老师2年前 (2024-03-26)教育经济学(00451)12

简述教育人力资源利用效率构成部分。

教育人力构成主要包括：在校学生数、班级生数、招生数、毕业生数、行政人员数、教学人员数、教学辅助人员数、工勤人员数、生产人员数及他们的知识结构、年龄结构、能力结构、各种人员之间的比例结构等。

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异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？
（1）指出文中讽刺当朝权奸之句。
（2）说明文中使用的修辞手法。
（3）读者可从这段话中得到什么样的启迪？

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