简述丹尼森人力资本理论的观点。

简述丹尼森人力资本理论的观点。

丹尼森关于人力资本理论的基本观点，除与舒尔茨有相同的地方之外，他还有突出的贡献和区别于舒尔茨的一些观点。他在人力资本数量研究和实证研究方面，做出了较大的贡献，称之为西方人力资本计量的代表人物。他与舒尔茨在理论观点上的主要区别是：第一，舒尔茨把教育作为生产过程的单独因素，而丹尼森则认为教育不是生产中的单独因素，是生产中人力因素的一个组成部分。第二，教育因素和教育投资指的是受正规教育年限的多少。第三，“知识增进”是人力资本组成部分，所谓人的“知识增进”，主要包括，学生在校学习期间学习质量和毕业后自学、进修所获得的知识；人的知识扩大的存量；知识应用延续时间的减少等。第四，正规教育因素对经济增长的作用，只有其中的五分之三在起作用。他认为各级教育程度就业者的工资差别，对经济增长的贡献的差别，并非由教育因素起作用的，教育只有其中的五分之三在人力资本中起作用，因此，除教育因素外，还有其他因素的作用，如天赋、才能、工作经验等因素。他借用了美国经济学家布劳格的观点，布劳格将正规教育的五分之三，作为一个系数，定名为阿尔法系数(a)作为计算个人收入的修正因素。