20世纪70年代后,教育经济学学科发展的特点有哪些?
(1)研究的内容及范围有了很大拓展;(2)重视研究教育对经济和社会需求的适应问题;(3)建立和增加了国际性研究组织机构;(4)数学模型在定量分析中得到广泛应用;(5)许多高校开设了教育经济学课程。
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