教育评估发展初期,其主要理论成果体现在()
A.推孟对《比纳一西蒙量表》的修订
B.麦柯尔对客观测验的开拓性研究
C.斯克里芬提出的目标游离模式
D.布卢姆对教育目标分类体系的研究成果
正确答案是D
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