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教育评估与督导(00450) > 正文内容
教育评估专业化的主要表现是()
教育评估专业化的主要表现是()
A.斯克里芬提出目标游离模式
B.斯塔克提出应答模式
C.美国出现“第四代教育评价”理论
D.斯塔弗尔比姆提出CIPP评估模式
E.泰勒的“八年研究”
正确答案是ABC
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