简述第四代教育评价理论的基本观点。
(1)提倡在评价活动中,要努力使所有的与评价有利益关系的人枳极参与,充分表达自已的观点。(2分)(2)评价活动应成为由评价者不断协调各种价值标准之间的分歧,缩短不同意见之间距离、最后形成公认的一致看法的过程。(2分)
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