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教育评估与督导(00450) > 正文内容
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和麓力称作
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和麓力称作
A.导向功能
B.鉴定功能
C.激励功能
D.改进功能
正确答案是A
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