教育评估本身所具有的引导评估对象向预定目标前进的功用和能力,是教育评估的()
A.鉴定功能
B.激励功能
C.管理功能
D.导向功能
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/495306.html
上一篇:法律援助制度
下一篇:填充墙沿墙高每隔600mm 应与承重墙或柱内预留拉结钢筋或钢筋网片拉结,拉结钢筋伸入墙内的长度不应小于()mm.