论述如何提高教育督导评估活动的科学性。
(1)要确立正确的督导评估目的。(2)编制有效的督导评估指标体系。(3)全面而有重点地收集督导评估资料。(4)迅速而比较准确地整理、分析、解释督导评估资料。(5)充分利用督导评估结果。(6)积极开展“再评价”。进一步的阐释。
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