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教育评估与督导(00450) > 正文内容
根据布卢姆的认知领域教育目标分类，符合层次间连续性排列顺序的是
根据布卢姆的认知领域教育目标分类，符合层次间连续性排列顺序的是
A.知识、领会、应用、分析、综合、评估
B.知识、分析、领会、综合、应用、评估
C.知识、分析、综合、领会、应用、评估
D.知识、领会、分析、应用、综合、评估
正确答案是A
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