请10位专家对领导评价、同行评价、自我评价和学生评价的结果在教师工作考评中的重要程度进行判断，结果列于题31表，表中的数字为四种评价被评为不同重要程度的专家人数，试用特尔斐法确定权重的方法，计算四种评价在教师工作考评中的权重，要求写出主要的计算过程及结果，最终计算结果保留两位小数。
题31表
高老师2年前 (2024-03-26)教育评估与督导(00450)17

请10位专家对领导评价、同行评价、自我评价和学生评价的结果在教师工作考评中的重要程度进行判断，结果列于题31表，表中的数字为四种评价被评为不同重要程度的专家人数，试用特尔斐法确定权重的方法，计算四种评价在教师工作考评中的权重，要求写出主要的计算过程及结果，最终计算结果保留两位小数。
题31表

解：
（1）领导评价重要程度的加权平均值为：（4×4+4×3+1×2+1×1）/10=3.1
同理可得另三个指标的值为：4.3，4.2，3.4（3分）
（2）对以上数据进行归一化处理可得：3.1+4. 4.2+3.4=15 领导评价的权重为:3.1/15≈0. 21
同理可得其他评价的权重：
同行评价:0.29；自我评价:0. 28； 学生评价:0. 23（2分）
（注：若最终计算结果正确，没有计算过程，扣3分）