当前位置：首页 > 教育评估与督导(00450) > 正文内容

在布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中，最高层次的目标是价值的

高老师2年前 (2024-03-26)教育评估与督导(00450)12

在布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中，最高层次的目标是价值的

A.接受

B.评估

C.组织

D.性格化

正确答案是D

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/495115.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：1996年，江泽民多次谈到要坚持正确的舆论导向。《人民日报》就以开展“精品年”活动为契机，推出系列报道，抓住当前经济发展中的战略性问题，以正确的舆论引导群众，受到一致好评，这些报道是()

下一篇：在研究性较强的综合性学习中，_____是主要活动。