简述教师自编测验的特征
(1)针对性和适应性较强。根据教学的需要随时编制测验题目与施测,针对性与适应性较强。可及时地提供教学反馈信息。(2)简单易行。要求比标准化考试宽松,编制和实施简单易行,人力、财力、物力投入较少。(3)测验的科学性不易保证,且不具备可比性。
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