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教育督导活动合作性原则
教育督导活动合作性原则
教育督导活动合作性原则：指督导主体与客体共同工作，共同发现和分析问题，一起探讨如何改善工作环境。基本方式就是合作，不是督导人员只重视个人权威、指挥、监督，无视被督导者参与和作用。
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