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国家对高级(中级)教师给予了较高地位和待遇,同时也提出了较高要求,北京市中小学教师工作质量综合评价中,对此构建的指标体系包括()

高老师2年前 (2024-03-26)教育评估与督导(00450)12

国家对高级(中级)教师给予了较高地位和待遇,同时也提出了较高要求,北京市中小学教师工作质量综合评价中,对此构建的指标体系包括()

A.理论水平

B.科学方法

C.培养青年教师

D.专门知识

E.指导课外活动

正确答案是ABCDE

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