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教育现象中，有的不能或不易量化源于其自身的()特点。

高老师2年前 (2024-03-26)教育评估与督导(00450)5

教育现象中，有的不能或不易量化源于其自身的()特点。

A.内隐性

B.复杂性

C.教育性

D.模糊性

E.人为性

正确答案是ABD

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