当前位置：首页 > 教育评估与督导(00450) > 正文内容

有一种教育测量理论的产生与心理学中潜在特质的一般理论有关，理论假设被试对测验的反应受某种心理特质支配，并估计出该被试这种特质的分数，进一步根据被试得分高低来预测、解释被试对测验的反应，这种测量理论是( )。

高老师2年前 (2024-03-26)教育评估与督导(00450)9

有一种教育测量理论的产生与心理学中潜在特质的一般理论有关，理论假设被试对测验的反应受某种心理特质支配，并估计出该被试这种特质的分数，进一步根据被试得分高低来预测、解释被试对测验的反应，这种测量理论是( )。

A.项目反应理论

B.经典测量理论

C.概化理论

D.潜在特质理论

正确答案是A

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/493823.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：在一天内，某用户t时刻用电的电流为I(T)=1/100(T-24)²+2(安培)，其中0≤t≤24•
(1)求电流I(t)单调增加的时间段；
(2)若电流I(t)超过25安培系统自动断电，问该用户能否在一天内不被断电?

下一篇：(1)根据最新年份的国际贸易统计数据，比较与前一年国际贸易总额、出口额和进口额的变化。(2)说明国际贸易总额、出口额和进口额变化的原因。