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教育评估与督导(00450) > 正文内容
有一种教育测量理论的产生与心理学中潜在特质的一般理论有关，理论假设被试对测验的反应受某种心理特质支配，并估计出该被试这种特质的分数，进一步根据被试得分高低来预测、解释被试对测验的反应，这种测量理论是( )。
有一种教育测量理论的产生与心理学中潜在特质的一般理论有关，理论假设被试对测验的反应受某种心理特质支配，并估计出该被试这种特质的分数，进一步根据被试得分高低来预测、解释被试对测验的反应，这种测量理论是( )。
A.项目反应理论
B.经典测量理论
C.概化理论
D.潜在特质理论
正确答案是A
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