教育质量监测也称教育质量监控，是指监控组织通过对本国______学习的若干主要课程在一定时间间隔内进行的______，及时发现可能存在的质量问题，以便教育决策部门调节教育政策、控制教育行为，从而稳定与提高国家教育质量的过程。