联系实际,谈谈学校管理者应树立怎样的全面教学质量管理观,以有效提高教学质量?
(1)全面发展的教学质量管理观;(2)面向全体学生的教学质量管理观;(3)全程管理的教学质量管理观;(4)全员管理的教学质量管理观。(若主要观点缺失,论证不够充分,可酌情扣分)
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