要达到对教育管理的全面衡量,必须考虑教育领导的( )
A.效率
B.效果
C.效益
D.质量
正确答案是C
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什么是模块的控制域?什么是模块的作用域?并对比分析题32图中3个模块结构图的优劣。 说明:图中的菱形块代表判定所在的位置,灰色的模块为受该判定影响的模块。