当前位置：首页 > 教育管理原理(00449) > 正文内容

教育测量的基本特征是

高老师2年前 (2024-03-26)教育管理原理(00449)10

教育测量的基本特征是

A.边缘化

B.规范化

C.有效化

D.数量化

正确答案是D

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/492896.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：在抛硬币的试验中，奎少抛多少次，才能使正面出现的频率落在(0．4，0．6)区间的概率不小于0．9?

下一篇：

按照一定规则召开创造性思维的会议的形式。要求不重复、不质疑、不反驳，没有框架限制，可以补充观点的方法是（）。