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教育管理原理(00449) > 正文内容
通过一定的途径或方式，培养提高教职员工的综合素质和业务能力，增强工作的目的性、责任感和创造精神，这属于执行环节中的( )
通过一定的途径或方式，培养提高教职员工的综合素质和业务能力，增强工作的目的性、责任感和创造精神，这属于执行环节中的( )
A.组织
B.协调
C.指导
D.教育
正确答案是D
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