教育管理活动中,各个要素分别处于不同的地位和层次,要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围。这体现了教育管理的()
A.目的性原理
B.整体性原理
C.层次性原理
D.效益原理
正确答案是C
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/492035.html
上一篇:关于自然观察法,下列描述正确的是
下一篇:领导者给予非常少的决策,为机构成员创造一个愉快的气氛,但成员们通常士气低落,缺乏进取的目标。这种学院风气所属类型为