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评定不同于测量,它不是一种纯____的活动,而是主观需要与客观情况的统一,是定性与定量的结合。

高老师2年前 (2024-03-26)教育管理原理(00449)5

评定不同于测量,它不是一种纯____的活动,而是主观需要与客观情况的统一,是定性与定量的结合。

客观

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