设计教育评价标准包括哪几个工作程序?
教育评价标准的设计具有很强的政策性和技术性,必须按照一定的程序进行。一般认为其工作程序为:(1)确定评价目的。(2)草拟评价标准。(3)进行科学论证。(4)征求群众意见。(5)组织试行修订。
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1928年()出版《简易字说》,书中提出“简易字汇”。