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.在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为

高老师2年前 (2024-03-26)护理教育导论(03005)14

.在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为

A.接受-反应-价值观念组织化-赋予价值-价值体系的性格化

B.反应-接受-赋予价值-价值观念组织化-价值体系的性格化

C.接受-反应-赋予价值-价值观念组织化-价值体系的性格化

D.反应-接受-价值观念组织化-赋予价值-价值体系的性格化

正确答案是C

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