“带教制”这种临床教学方法,可以帮助学生
A.避免工作中的失误
B.杜绝差错事故给病人造成的损失
C.可以结合服务对象的特点,进行专题研究
D.锻炼自己的科研能力
E.锻炼自己的创新能力
正确答案是ABCDE
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