论述增进课堂提问教学效果的措施。
(1)问题应简洁明了,以使学生能记住并准确回答;(2)提不同程度的问题促使每位学生认真思考,确保学生都有机会参与;(3)及时反馈;(4)准备开放性问题,应多组织一些需要学生经过认真思考才能回答的问题;(5)围绕目标设疑;(6)提供思考时间;(7)合理安排问题。
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上一篇:“语文”一词,是“语”与“文”的合称。“语”指口头语言,“文”指书面文字。“语文”一名,始于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时,此前小学称该门课程为“___________”。
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