对学生内科临床实习情况的评估,可以采取_____性评估来确定其在开始实习之前的情况,然后,在实习过程中,可用_____性评估及时调整学习计划。 实习结束时,可用总结性评估,收集资料评估计划完成的情况
诊断 形成
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